八正書鄉網

原文發表於Kathy34舌燦誌

作者：Kathy34

看了本書許多心理專家的理論,我發現父母有否觀注孩童"自處能力'的訓練與培養,是決定孩子未來的身心健康基本因素.

父母除了給予孩童一個安全感的環境,還要幫助他們度過”依戀期”找到”自處能力”的方法像透過玩具或發展想像力的天賦.

在教養孩童時,鼓勵他們用手語表達自我的需求和感受.

帶領他們了解身邊的事物,進而知曉外在環境與自己的關係.

其次,對於成人心靈不成熟,無法自處或與他人者沒有穩定人際關係者

作者用許多成功的孤獨過來人透過藝術如音樂,寫作,繪畫等等深具創意的工作展現經驗,鼓勵社會孤獨弱勢族群,透過工作建立一個人際溝通的自然平台,與外界互動.讓內心的自我小宇宙與外面大環境作持續穩定的間接接觸,調整不完美的人心缺憾,投入深層而真實的生命之旅.無形重溯個人的生命價值,意義非凡珍貴.

另外,作者對於個人病態孤獨的解決之道,頗耐人尋思.

我覺得”思考型態”這樣的方法是較適用在喜好涉獵心理學領域閱讀思考的知識份子.因為患者須要不斷的跟舊我溝通,抗爭,同時考驗其智慧及耐性,篩選真正認同的理念思想.無疑是精神官能症最不可能達成的任務.

不是每個人的個性傾向和際運機會都可得到的.

不過，如果你問我:孤獨的真諦為何?我的答案是”追求當下臨在的和諧。”

就如容格所言透過內在自覺統合意識與潛意識的要求

當你放心參與生命的現實，你也得到身心合一的和諧喜悅。


P.S. 感謝Kathy34的心得。